“茶”字拆開，就是“人在草木間”。一杯茶，氤氳出甘醇的氣息；一杯茶，包含著習(xí)近平總書記深厚的為民情懷。曾經(jīng)在福建工作過(guò)17年半的習(xí)近平，與福建有著深厚的“茶之緣”。當(dāng)前，全黨上下正在開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。中央八項(xiàng)規(guī)定將改進(jìn)調(diào)查研究擺在首位，加強(qiáng)調(diào)查研究，是密切聯(lián)系群眾、踐行群眾路線的重要方式。重溫習(xí)近平喝三杯老鄉(xiāng)茶的故事，能讓我們更直觀地領(lǐng)悟到如何深入基層，聽民聲，察實(shí)情。

20世紀(jì)80年代，在廈門工作期間，習(xí)近平上高山、進(jìn)海島、下農(nóng)村、入農(nóng)戶，深入基層調(diào)研。有一次，習(xí)近平到同安調(diào)研，當(dāng)?shù)厝讼矚g泡茶，茶杯因常年使用，積著厚厚的褐色茶堿。當(dāng)?shù)匾晃晦r(nóng)民回憶說(shuō)，“我端出的茶杯，很多下鄉(xiāng)干部都喝不下去，但習(xí)近平端起杯子就喝。”這樣一下子就拉近了與群眾的距離。這個(gè)故事表明，領(lǐng)導(dǎo)干部只要放下架子、撲下身子，與群眾同坐小板凳、同喝“粗碗茶”，就能拉近與群眾的距離，聽到掏心窩的話，從而全面了解群眾所思所盼。

在福建寧德任地委書記時(shí)，習(xí)近平去屏南調(diào)研。當(dāng)?shù)乩习傩漳贸霭~蛋招待他——用艾草熬出的熱乎乎的湯汁，沖進(jìn)打散的生雞蛋里，再加些白糖攪拌一下，這是當(dāng)?shù)卣写F客的“最高禮節(jié)”。工作人員擔(dān)心習(xí)近平喝不慣，連忙阻止。習(xí)近平擺擺手說(shuō)：“要是不喝，老百姓就覺得你是官，你和老百姓就有距離了?！彼挷徽f(shuō)端起碗把艾葉蛋喝了下去，老百姓很高興，一下子就和他熟絡(luò)了起來(lái)。開展調(diào)查研究不能“腿動(dòng)心不動(dòng)”，“身”到更要“心”到，要把貼心交心親民貫穿調(diào)查研究的始終。多接些地氣、多了解實(shí)情，才能把情況摸清楚、把問(wèn)題搞精準(zhǔn)。

1997年4月，時(shí)任福建省委副書記的習(xí)近平來(lái)到將樂(lè)縣高唐鎮(zhèn)?？诖逭{(diào)研，在村民家中和大家一起喝擂茶、拉家常。村民邱彩立回憶說(shuō)：“他走進(jìn)家門，還沒(méi)落座，就問(wèn)起了柴米油鹽，還和我們一起喝擂茶，還囑托我們‘要關(guān)心集體，鄰里要和睦，要重視教育下一代……’每句話都說(shuō)到我們的心坎上。”一棵大樹如何才能枝繁葉茂？唯有深深扎根土壤汲取養(yǎng)分。深入群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。腳沾泥土才能心中有譜，要自覺拜人民群眾為師，腳步往下走、政策往下送、方法往下找，帶著深厚的感情“往群眾堆里扎”，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，這樣才能為群眾辦事情、解難題、謀福祉。

以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心?！跋禄鶎右俑恪\上添花’，多搞‘雪中送炭’，不要‘一窩蜂’似地涌到工作基礎(chǔ)好的‘熱門’地方去湊熱鬧，而要多跑‘冷門’，到問(wèn)題多、困難大、條件苦的地方和群眾中去送溫暖、辦實(shí)事?！笨倳浀脑捪褚槐丬?，韻味悠長(zhǎng)。調(diào)查研究，就像一座橋，連著理論和實(shí)際、決策與舉措、黨心與民心。當(dāng)下要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，堅(jiān)持糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)并舉，大興調(diào)查研究之風(fēng)，放下“官架子”，跟群眾“平起平坐”，用“走田埂”代替“聽匯報(bào)”，兜住民生底線、補(bǔ)齊民生短板、辦好民生實(shí)事。（丁恒情）