習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)中央全面深化改革委員會(huì)第二十四次會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，要全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，科學(xué)確定人才培養(yǎng)規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，在選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、保障等方面進(jìn)行體系化、鏈條式設(shè)計(jì)，大力培養(yǎng)造就一大批國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展急需的基礎(chǔ)研究人才。這一重要論述，為新時(shí)代加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)指明了方向，提供了遵循，凝聚了力量。

基礎(chǔ)研究是科學(xué)之本、技術(shù)之源。基礎(chǔ)學(xué)科人才是人才強(qiáng)國(guó)的重要基石。當(dāng)前，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，高水平科技自立自強(qiáng)是關(guān)鍵。我們必須更加重視基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，堅(jiān)定不移走好基礎(chǔ)學(xué)科人才自主培養(yǎng)之路，努力激活基礎(chǔ)學(xué)科人才自主培養(yǎng)的“一池清水”。

發(fā)揮高校培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科人才的主力軍作用。我國(guó)擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系，高?；A(chǔ)學(xué)科眾多，基礎(chǔ)研究底蘊(yùn)深厚，擁有專(zhuān)業(yè)化的人才培養(yǎng)體系，能夠使基礎(chǔ)研究與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合、相得益彰，因此高校在培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科人才方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。各高校特別是擁有較強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科實(shí)力和相對(duì)寬松學(xué)術(shù)環(huán)境的“雙一流”高校，要想國(guó)家之所想、急國(guó)家之所急、應(yīng)國(guó)家之所需，全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地，用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”，努力提高基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)能力。

聚焦“四個(gè)面向”鍛造基礎(chǔ)學(xué)科人才。面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，這“四個(gè)面向”為新時(shí)代科技創(chuàng)新指明了方向。培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科人才，出發(fā)點(diǎn)是為了解決國(guó)家科技創(chuàng)新的人才缺口，是基于國(guó)家利益、社會(huì)效益而進(jìn)行的規(guī)劃。基礎(chǔ)學(xué)科人才工作聚焦“四個(gè)面向”，才能培養(yǎng)造就搶占未來(lái)科技創(chuàng)新制高點(diǎn)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、解決“卡脖子”難題上有所突破、為維護(hù)人民健康提供有力保障的基礎(chǔ)學(xué)科人才隊(duì)伍。廣大基礎(chǔ)學(xué)科人才要對(duì)標(biāo)世界前沿、對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、對(duì)準(zhǔn)社會(huì)需求，聚焦“四個(gè)面向”發(fā)力，在解決科技發(fā)展“長(zhǎng)遠(yuǎn)需要”、國(guó)家需求“燃眉之急”、關(guān)鍵領(lǐng)域“卡脖扼喉”、人民健康“迫切需要”的核心技術(shù)難題中成長(zhǎng)成才。

創(chuàng)新基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的體制機(jī)制。體制順、機(jī)制活，則人才聚、事業(yè)興。吸引人才、留住人才、用好人才，最好的環(huán)境是良好體制機(jī)制。選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、保障，是基礎(chǔ)學(xué)科人才成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持

問(wèn)題導(dǎo)向，在選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、保障等方面進(jìn)行體系化、鏈條式設(shè)計(jì)，加快形成有利于基礎(chǔ)學(xué)科人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制、有利于人盡其才的使用機(jī)制、有利于競(jìng)相成長(zhǎng)各展其能的激勵(lì)機(jī)制、有利于各類(lèi)人才脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，培植好基礎(chǔ)學(xué)科人才成長(zhǎng)的沃土，讓人才根系更加發(fā)達(dá)，一茬接一茬茁壯成長(zhǎng)。

以品德修養(yǎng)筑牢基礎(chǔ)學(xué)科人才價(jià)值基石?？茖W(xué)研究離不開(kāi)精神支撐，基礎(chǔ)研究尤其如此。要堅(jiān)持正確政治方向，把理想信念教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，引導(dǎo)人才深懷愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任。大力弘揚(yáng)新時(shí)代科學(xué)家精神，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)廣大基礎(chǔ)學(xué)科人才爭(zhēng)做重大科研成果的創(chuàng)造者、建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的奉獻(xiàn)者、崇高思想品格的踐行者、良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者，為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)智慧和力量。

這是千里馬競(jìng)相奔騰的新時(shí)代，這是創(chuàng)新潮波瀾壯闊的新征程。要大興識(shí)才愛(ài)才敬才用才之風(fēng)，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，從而做到“策之以其道，食之盡其材，鳴之通其意”，最終形成基礎(chǔ)學(xué)科人才萬(wàn)馬奔騰、英才輩出的局面。（向秋）