以“融”為突破口,讓六中全會(huì)精神照亮奮進(jìn)前路
| 2021-11-26 11:05:51??來源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議24日在京召開。中共中央政治局委員、中宣部部長、黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長黃坤明出席會(huì)議并講話,強(qiáng)調(diào)要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神為重點(diǎn),深化拓展黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)政治自覺、堅(jiān)定歷史自信,做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。 理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就跟進(jìn)一步。十九屆六中全會(huì)是在特殊歷史時(shí)刻召開的一次重大會(huì)議,不僅是為了回望我們走過的歷史,總結(jié)百年實(shí)踐形成的經(jīng)驗(yàn),更是為了順應(yīng)歷史發(fā)展規(guī)律,科學(xué)謀劃“第二個(gè)百年”奮斗“新航線”。廣大黨員干部要自覺學(xué)深悟透全會(huì)精神,主動(dòng)扛起歷史責(zé)任、時(shí)代使命,尤其需要在篤行上下功夫,要堅(jiān)持以“融”為突破口,更貼近歷史、更懂得歷史,才能汲取歷史的“甘露”,滋養(yǎng)“精神世界”,沿著正確的方向,奮進(jìn)新征程。 打造情景課堂,讓黨員干部融進(jìn)歷史,深刻學(xué)習(xí)黨的百年歷史。與歷史的融合度越高,越能夠讓黨員干部在沉浸式的學(xué)習(xí)中,有更多感同身受,不僅讓六中全會(huì)精神體現(xiàn)在文字上,更體現(xiàn)在情感上、思想上。要善于打造情景課堂,讓黨員干部快速的進(jìn)入歷史環(huán)境,在特殊的“語境”下,才能對歷史發(fā)展的每一步,有更切膚的體會(huì),越是融入歷史,越是能夠感受到一代又一代共產(chǎn)黨人不懈奮斗的精神偉力,讓百年歷史成為鐫刻在腦海中的時(shí)代印記。 準(zhǔn)備鮮活教材,讓黨員干部融入人民,用心領(lǐng)悟十九屆六中全會(huì)精神。歷史與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的,我們要讓歷史變得更加鮮活,尤其需要在學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神的過程中,為黨員干部準(zhǔn)備更多鮮活教材,越是能夠“接地氣、冒熱氣”的案例,越是能夠讓歷史變得清晰可見、可以觸摸,才能讓全會(huì)精神更好地入心入腦,讓黨員干部領(lǐng)悟其真諦。十九屆六中全會(huì)總結(jié)了“十個(gè)經(jīng)驗(yàn)”,“堅(jiān)持人民至上”被放在了重要的位置,我們在領(lǐng)悟全會(huì)精神中,要善于融入人民,才能讓“人民”變得更加厚重,主動(dòng)和人民群眾打成一片,站在人民的一邊。 強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),讓黨員干部融入工作,認(rèn)真落實(shí)十九屆六中全會(huì)謀劃。以史為鑒、開創(chuàng)未來。十九屆六中全會(huì)回望歷史、面向未來,為黨員干部樹立正確黨史觀、深入學(xué)習(xí)黨的歷史提供了根本指引。學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神,最終要落腳在篤行上,這就需要黨員干部主動(dòng)融入工作,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),更科學(xué)地謀劃未來,才能更好地把全會(huì)精神學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好本職工作、開創(chuàng)新格局的強(qiáng)大動(dòng)力,讓十九屆六中全會(huì)精神“摸得著”。 學(xué)習(xí)領(lǐng)悟十九屆六中全會(huì)精神,最終的目的是要“管用”。黨員干部在學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)的精神中,要抓住“融”這個(gè)重要突破點(diǎn),要以高度的政治自覺、思想自覺,深入歷史、貼近人民、明確使命任務(wù),全力以赴做好全會(huì)精神的學(xué)習(xí)和宣講,才能讓十九屆六中全會(huì)精神入心入腦,照亮新時(shí)代的奮進(jìn)前路。(婧藍(lán)) |
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