就業(yè)是最大的民生。習近平總書記強調(diào)，“要注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)?！秉h中央、國務院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，千方百計幫助高校畢業(yè)生就業(yè)。面對874萬高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力，需要各級黨委政府強化就業(yè)優(yōu)先政策，做好精準對接、精準指導、精準幫扶工作。

精準對接。各級黨委政府雖然提早扎實做好了應對工作，但還是存在招工難與就業(yè)難的結(jié)構(gòu)性矛盾問題，企業(yè)因找不到滿意的人才而焦慮，大學生則因找不到滿意的工作而苦悶。其中既有就業(yè)觀念的原因，更有就業(yè)不對路的原因。促進大學生就業(yè)并非是簡單提供就業(yè)崗位就了事，關(guān)鍵要實現(xiàn)人崗精準對接，才能提高求職效率。要創(chuàng)新思路，聯(lián)合社會招聘機構(gòu)通過互聯(lián)網(wǎng)推出校園網(wǎng)絡招聘服務活動，同時也要加強與行業(yè)主管部門、地方政府和龍頭企業(yè)的合作，挖掘崗位供給潛力，整合企業(yè)用工資源，給高校畢業(yè)生提供更多選擇，讓招聘雙方進行互動了解，才能做到人崗相適，才能提高就業(yè)成功率。相關(guān)部門要針對高校畢業(yè)生的就業(yè)實際，拓展就業(yè)崗位，從中央基層就業(yè)項目的擴招，到事業(yè)單位空缺崗位的傾斜，從國有企業(yè)的主動招錄，到中小學幼兒園教師的招錄，從擴大應征入伍規(guī)模，到鼓勵城鄉(xiāng)社區(qū)、基層醫(yī)療機構(gòu)吸納畢業(yè)生，總之要千方百計開拓市場化崗位，大力挖掘政策性崗位潛力，能用盡用，為高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)創(chuàng)造條件。

精準指導。如何打通大學生就業(yè)的“最后一公里”，需要各級黨委政府和相關(guān)部門做好精準指導。要對本地區(qū)大學生就業(yè)情況進行調(diào)研分析，一方面要走訪各類用工企業(yè)，看看他們需要什么樣的人才，一方面則要摸排高校畢業(yè)生，看他們有怎樣的預期與要求，針對供需之間存在的問題，制定精準的就業(yè)服務政策，提供精準的就業(yè)指導。要引導大學生合理預期，理性就業(yè)，建立理性的就業(yè)觀念，做好就業(yè)“云指導”“云服務”“云管理”，為畢業(yè)生提供精準服務。各高校要及時開設就業(yè)精品課程，舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和業(yè)務能力在線培訓，通過精準對接和智能匹配推薦畢業(yè)生就業(yè)。實施深度挖潛就業(yè)崗位、開展困難畢業(yè)生幫扶等舉措，必要時做得“一對一”調(diào)研學生就業(yè)問題，全力幫助學生積極就業(yè)。

精準幫扶。推動高校畢業(yè)生就業(yè)，既要有大局觀念，要從高校畢業(yè)生就業(yè)形勢進行研究分析，制定一套行之有效的實施方案，也要結(jié)合高校畢業(yè)生的特殊實際拿出有針性的就業(yè)幫扶措施。今年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年，促進52個未摘帽貧困縣建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)是重中之重，據(jù)悉今年有建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生53萬人，其中52個未摘帽貧困縣有建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生4.5萬人。對此，要聚焦這類特殊的畢業(yè)生，出臺專門的促進就業(yè)舉措，要在基層項目、教師招聘等政策性崗位上向貧困家庭畢業(yè)生傾斜。針對湖北高校畢業(yè)生就業(yè)情況，啟動專門的“一幫一”行動，共享就業(yè)崗位信息、共同開拓就業(yè)渠道、共同加強就業(yè)指導等。

高校畢業(yè)生就業(yè)一頭連著經(jīng)濟發(fā)展，一頭連著民生福祉。各級黨委政府和各級干部要扎實做好精準就業(yè)這篇大文章，唯有下足精準功夫，才能鋪就高校畢業(yè)生就業(yè)坦途。（張繼）